外景拍攝是利用自然環(huán)境或者實(shí)地景物進(jìn)行拍攝的方式,外景拍攝擺脫了室內(nèi)環(huán)境的局限性,想要營(yíng)造的畫(huà)面元素幾乎都可以在大自然中尋找到它的蹤跡,最具特點(diǎn)的就屬免費(fèi)的自然光,它能夠輕松獲取,并是讓我們將攝影作品上升為藝術(shù)的必備元素,但是外景拍攝也會(huì)遇到很多“麻煩”和禁忌,在實(shí)拍時(shí)需要我們事先考慮和把控,本章就讓你提前預(yù)知這些“小麻煩”,助你輕松繞過(guò)這些彎路!
1 保持地平線(xiàn)的水平
在拍攝外景兒童照片時(shí)常常會(huì)選擇結(jié)合風(fēng)光、建筑等景物一起拍攝,如果排除需要特殊效果的作品,那么將地平線(xiàn)拍攝歪斜幾乎是一件不可饒恕的錯(cuò)誤,即使畫(huà)面中有一點(diǎn)傾斜,也可能會(huì)毀掉一幅原本讓人賞心的照片,然而,僅僅靠肉眼是很難判斷地平線(xiàn)是否水平—即便將相機(jī)放在三腳架上也是如此,不過(guò)不要苦惱,我們?nèi)匀挥幸恍┺k法,確保拍出來(lái)的照片橫平豎直。
很多相機(jī)都會(huì)裝有內(nèi)置水平儀、網(wǎng)格線(xiàn)顯示,以及虛擬地平儀,以幫助我們確定構(gòu)圖的平直。
當(dāng)畫(huà)面中有水平線(xiàn)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)利用構(gòu)圖原則中的“三分法構(gòu)圖”,以求畫(huà)面的主次分明。
焦距:200mm 光圈:f/3.5 快門(mén):1/1000s ISO:200
保證地平線(xiàn)水平拍攝的畫(huà)面,給人一種安靜、舒適的感覺(jué)
焦距:200mm 光圈:f/4 快門(mén):1/640s ISO:250
拍攝背景是積雪的山峰時(shí),為了表現(xiàn)山峰的高聳、畫(huà)面的空曠,應(yīng)確保地平線(xiàn)的水平,特別是大構(gòu)圖的時(shí)候
焦距:150mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/640s ISO:100
處理好臺(tái)階和地平線(xiàn)的關(guān)系,應(yīng)以地平線(xiàn)為準(zhǔn),以獲 得一幅視覺(jué)感唯美的照片
2 選擇簡(jiǎn)潔的背景
背景在強(qiáng)調(diào)環(huán)境氣氛以及襯托人物時(shí)發(fā)揮著重要作用,因此說(shuō)人物形象與背景緊密相連。
背景的選擇力求簡(jiǎn)潔。有人說(shuō),“繪畫(huà)藝術(shù)和攝影藝術(shù)表現(xiàn)手法的不同,在于繪畫(huà)是加法原則,攝影是減法原則”,也就是說(shuō)繪畫(huà)是需要不斷地填充內(nèi)容以滿(mǎn)足人們的視野,而攝影則是減去不必要的東西以突出想要表達(dá)的主題。
在室外拍攝兒童照片的時(shí)候,我們要盡量選擇簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的背景,比如色調(diào)一致的草地、沙灘、水面等。
焦距:200mm 光圈:f/4 快門(mén)速度:1/1000s ISO:200
以湛藍(lán)的海水為背景,簡(jiǎn)潔、干凈,有利于突出孩子 純真的特點(diǎn)
焦距:70mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/640s ISO:320
選擇色調(diào)統(tǒng)一的枯草為背景,畫(huà)面簡(jiǎn)潔唯美
攝影是減法原則。不難發(fā)現(xiàn)在很多優(yōu)秀的攝影作品中,攝影師都會(huì)盡可能地運(yùn)用各種攝影手法以達(dá)到使背景簡(jiǎn)潔的目的。
比如仰視拍攝以簡(jiǎn)潔的天空為背景,避開(kāi)地平線(xiàn)上雜亂的景物;俯視拍攝以水面、草地或馬路等簡(jiǎn)潔場(chǎng)景為背景;利用逆光、陰影將雜亂的元素掩蓋;利用清晨白色的霧氣,營(yíng)造出簡(jiǎn)潔、朦朧、富有詩(shī)意的畫(huà)面等。
當(dāng)然,相機(jī)的長(zhǎng)焦距鏡頭也可以控制景深,還可以使用大光圈虛化背景等。
焦距:85mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/400s ISO:100
在拍攝時(shí)充分利用地理環(huán)境。
焦距:200mm 光圈:f/5 快門(mén):1/400s ISO:400
低角度以簡(jiǎn)單的泥土地為背景,拍攝的畫(huà)面更干凈, 人物也更加突出,下面介紹一下以水為背景的案例。在外景拍攝兒童時(shí),可以選擇有水的地方,不僅背景怡人,而且孩子們也能夠興奮起來(lái),并帶來(lái)歡樂(lè)的拍攝氛圍,但需要注意以下幾點(diǎn)。
(1)考慮構(gòu)圖的平穩(wěn)和均衡,我們應(yīng)盡量保持水面水平,并將人物安排在黃金分割點(diǎn)上。
(2)使用偏振鏡減少水面的反光,減輕光斑,同時(shí)天空也會(huì)更加蔚藍(lán),提升照片的質(zhì)感。
(3)增添一些輔助道具,比如遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽等,避免孩子空著手不知所措,同時(shí)使畫(huà)面的色彩和內(nèi)容也會(huì)豐富很多。
焦距:200mm 光圈:f/4 快門(mén):1/320s ISO:400
拍攝青春期的女孩,可以在拍攝構(gòu)思上選擇符合她們年齡段的風(fēng)格。本圖中的女孩穿上公主般的小婚紗, 以幽藍(lán)色的海水作為背景,視覺(jué)效果更強(qiáng)烈
焦距:200mm 光圈:f/4 快門(mén):1/400s ISO:640
黃昏時(shí)分的海水映襯得人臉暖暖的,讓人物穿著白色的服飾,后期調(diào)成單色調(diào)讓畫(huà)面更加簡(jiǎn)潔
3 使用多種視角拍攝
在拍攝兒童照片的時(shí)候,選擇不同的拍攝視角,畫(huà)面效果也會(huì)大不一樣。一般來(lái)說(shuō),我們將拍攝角度分為平拍、仰拍和俯拍。
(1)平拍:真實(shí)還原現(xiàn)場(chǎng),畫(huà)面自然、親切,接近人眼真實(shí)所見(jiàn),但畫(huà)面略顯平淡。
(2)仰拍:以天空為背景,可以簡(jiǎn)化畫(huà)面,去除背景多余元素,突出被攝人物。
(3)俯拍:可去除雜亂背景,使用廣角鏡頭拍攝會(huì)產(chǎn)生頭大身體小的趣味效果。
焦距:155mm 光圈:f/5.6 快門(mén):1/320s ISO:1250
采用平拍角度拍攝,可以將孩子們的面部表情直觀地呈現(xiàn)出來(lái)
焦距:70mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/400s ISO:500
采用俯拍角度拍攝孩子,背景中雜亂的景物被截取在畫(huà)面之外
焦距:17mm 光圈:f/4 快門(mén):1/320s ISO:1000
仰拍時(shí)如果同時(shí)使用廣角鏡頭,將更多的天空容納到畫(huà)面中,照片會(huì)很有氣勢(shì)
4 使用不同的拍攝方向
拍攝孩子的不同側(cè)面,也能讓最終的作品變得豐富起來(lái)。
(1)正面拍攝:適用于突出表現(xiàn)人物的正面形象,比如相貌、服裝等。人物形象比較端莊、穩(wěn)重。
(2)側(cè)面拍攝:重點(diǎn)表現(xiàn)人物的外部輪廓。
(3)斜側(cè)角度拍攝:環(huán)繞人物的正面180°的位置拍攝。這種拍攝角度,可以兼顧到人物正面和側(cè)面的形象特征,豐富多樣的人物形象給人以生動(dòng)的感覺(jué)。
(4)反側(cè)角度拍攝—環(huán)繞人物的背面180°的位置拍攝。這種拍攝角度重點(diǎn)表現(xiàn)背影,因此給人一種神秘的感覺(jué),有時(shí)也會(huì)將某種特有的精神展現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面很生動(dòng)。
(5)背面拍攝:畫(huà)面帶給人更多想象空間。
焦距:70mm 光圈:f/3.2 快門(mén):1/250s 640
正面角度拍攝獲得的畫(huà)面更傳統(tǒng)、更中規(guī)中矩
焦距:90mm 光圈:f/3.5 快門(mén):1/800s ISO:100
可以在孩子思考時(shí)從側(cè)面角度拍攝,使畫(huà)面更有意境
焦距:168mm 光圈:f/3.2 快門(mén):1/800s ISO:640
采用斜側(cè)角度進(jìn)行拍攝,可以兼顧到人物正面和側(cè)面的特征,同時(shí)更多的背景元素可以豐富畫(huà)面
焦距:120mm 光圈:f/3.2 快門(mén):1/640s ISO:120
反斜側(cè)角度拍攝 的畫(huà)面。本圖中為了避免人物在畫(huà)面中的單調(diào)、平淡,讓孩子做出慢走的動(dòng)作,畫(huà)面更自然隨意
焦距:200mm 光圈:f/3.5 快門(mén):1/500s ISO:100
拍攝寶寶的背面,由于觀眾無(wú)法看見(jiàn)她的面部表情,因此畫(huà)面具有一定的神秘感
5 拍攝距離
拍攝距離是指相機(jī)與被攝人物的遠(yuǎn)近,我們?cè)谂臄z兒童的時(shí)候,通常情況下,拍攝距離不宜太近,否則會(huì)產(chǎn)生不良的透視變形。
如果近距離拍攝正面頭像,會(huì)產(chǎn)生怪誕成像效果,鼻子大、耳朵小;如果拍攝半身人像,拍攝距離掌握在2m~3m,不宜小于1.5m;而拍攝兒童全身照時(shí),拍攝距離在4m~8m比較好;拍攝多個(gè)孩子時(shí)則可根據(jù)人數(shù)和隊(duì)形的排列長(zhǎng)短,靈活控制拍攝距離。
焦距:170mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/500s ISO:250
利用長(zhǎng)焦鏡頭與走近孩子拍攝所得到的畫(huà)面會(huì)有所不同,人物的面部表情得到很好的體現(xiàn)
焦距:50mm 光圈:f/1.2 快門(mén):1/250s ISO:1600
避免距離過(guò)近產(chǎn)生不良的透視變形現(xiàn)象,并利用大光圈虛化背景,主體得到很好的體現(xiàn)
6 用好現(xiàn)場(chǎng)光線(xiàn)讓照片更出彩
光線(xiàn)是一幅照片的靈魂,運(yùn)用得當(dāng)可以起到點(diǎn)睛之筆的作用。在實(shí)際拍攝時(shí),一般會(huì)結(jié)合光線(xiàn)方向來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖拍攝,光線(xiàn)的方向一般分為:順光、逆光、側(cè)光、側(cè)順光、側(cè)逆光、頂光、底光。
雖然有時(shí)喜歡用逆光拍攝,但順光取得的畫(huà)質(zhì)效果卻是十分突出的,它可以將人物的細(xì)節(jié)特征很好地展現(xiàn)出來(lái),并且能夠正確還原畫(huà)面各元素的色彩飽和度。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的光線(xiàn)面積不一定有那么高的要求,透過(guò)樹(shù)葉間隙灑下來(lái)的光斑是我非常喜歡的一個(gè)技巧,順光或者逆光都可以。采用順光的方式時(shí),需要注意較強(qiáng)光線(xiàn)對(duì)孩子眼睛的傷害;采用逆光的方式時(shí),如果畫(huà)面太暗,可以使用反光板,光線(xiàn)弱的時(shí)候可以讓光線(xiàn)照在孩子的臉上。
焦距:155mm 光圈:f2.8 快門(mén):1/400s ISO:320
外景拍攝應(yīng)利用現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的良好光線(xiàn),樹(shù)林中產(chǎn)生的斑駁光線(xiàn)能很好地起到烘托氣氛的作用
焦距:155mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/400s ISO:320
透過(guò)茂密的樹(shù)枝灑下來(lái)的光斑非常漂亮,充分利用這些光斑營(yíng)造出春意盎然的氣氛,孩子站在其中也顯得清新 自然
7 巧妙利用大自然中的天然道具
孩子的童年世界里能夠產(chǎn)生很多神奇的想法,當(dāng)他們走進(jìn)大自然中探索整個(gè)世界時(shí),他們的小腦瓜就會(huì)激發(fā)出靈感,產(chǎn)生出各種奇思妙想。
我在拍攝兒童時(shí),不習(xí)慣使用道具,我一直認(rèn)為這么拍出來(lái)的照片會(huì)更加生動(dòng)、自然,同時(shí)也會(huì)讓觀眾將注意力集中在孩子身上。但偶爾也會(huì)用一些道具作為陪襯,比如利用大自然固有的天然道具,反而會(huì)起到出其不意的效果。
當(dāng)我們?cè)趹?hù)外的時(shí)候,接觸的人和事都會(huì)令孩子產(chǎn)生情緒,甚至是特殊的環(huán)境都可以讓他們情緒不穩(wěn)定,甚至還會(huì)大哭起來(lái),這時(shí)能有個(gè)好玩的東西讓他玩一下,就會(huì)分散他的注意力,起到很好的緩沖作用。比如說(shuō)樹(shù)葉、樹(shù)杈等。
無(wú)論是多大年齡的孩子,也不管是男孩還是女孩,我的拍攝經(jīng)驗(yàn)告訴我,木棍是最受孩子們歡迎的小道具。
我小時(shí)候也如此,甚至我長(zhǎng)大以后,還買(mǎi)過(guò)一根像魔杖的樹(shù)藤作為自己的生日禮物。女孩可以玩小棍子,男孩就可以玩更大的棍子。在選擇木棍的時(shí)候木棍的比例盡量和孩子的身高成正比。
焦距:50mm 光圈:f/2.2 快門(mén):1/400s ISO:1000
在外景拍攝時(shí),昏暗的光線(xiàn)下讓男孩光著膀子拿著折斷的木棍,很有原始時(shí)代野人的感覺(jué)
如果拍攝現(xiàn)場(chǎng)有沙子,可以讓孩子玩沙子。如 果在草地里拍攝,可以讓孩子拿根草玩。如果孩子 在土堆上就可以拿一小塊土,或者還有一些樹(shù)藤可 以讓孩子抓住玩??傊?,靈活運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中的物 品充當(dāng)?shù)谰?,比起那些非自然的玩意兒?huì)讓照片增 色不少。
焦距:50mm 光圈:f/2.2 快門(mén):1/640s ISO:200
選擇簡(jiǎn)潔的沙土地進(jìn)行外景拍攝,讓孩子手抓一把泥土,營(yíng)造出貼近大自然的清新自然的畫(huà)面
焦距:50mm 光圈:f/2.2 快門(mén):1/320s ISO:1000
在森林中拍攝兒童照片,結(jié)合昏暗的光線(xiàn)讓孩子手抓大樹(shù)垂下來(lái)的氣根,透露空洞的眼神,為畫(huà)面營(yíng)造陰 森神秘的感覺(jué)
8 尋找延伸線(xiàn),讓照片更有意境
延伸線(xiàn)是指畫(huà)面中向某一點(diǎn)集合的線(xiàn)條,可以是真實(shí)存在的線(xiàn)條,也可以是虛擬抽象的線(xiàn)條。這種延伸線(xiàn)可以很好地表現(xiàn)畫(huà)面的空間感,使人們?cè)诙S平面中感受三維的立體效果,有時(shí)也會(huì)增添神秘感,而且還會(huì)產(chǎn)生吸引的推動(dòng)效果,是一種吸引人眼球的很好的構(gòu)圖思路。
畫(huà)面因?yàn)榫€(xiàn)條的出現(xiàn)也增添了動(dòng)感的元素,在拍攝時(shí),可以將人物安排在引導(dǎo)線(xiàn)的起點(diǎn)、中間或者是盡頭,以達(dá)到突出主體人物的目的。
拍攝兒童外景照片常用到的場(chǎng)景有自然和人文兩種,例如自然中的田野小路、河流等;人文中的高聳建筑、柏油公路、高架大橋等。
弧形線(xiàn)條優(yōu)美的柵欄也可以加以利用,人物倚靠在柵欄旁,對(duì)突出被攝主體,增強(qiáng)畫(huà)面縱深感有很強(qiáng)的作用,同時(shí)也提高了畫(huà)面的藝術(shù)魅力。
焦距:142mm 光圈:f/3.5 快門(mén):1/640s ISO:400
利用弧形線(xiàn)條的優(yōu)美柵欄作為延伸觀眾視野的元素,可以起到突出人物的目的,利用大光圈虛化背景,避免多余元素的出現(xiàn)
焦距:102mm 光圈:f/3.2 快門(mén):1/800s ISO:200
在幽靜的鄉(xiāng)間小路拍攝兒童,蜿蜒的小路將人的視線(xiàn) 延伸到了遠(yuǎn)方
焦距:190mm 光圈:f/3.2 快門(mén):1/500s ISO:500
孩子趴伏在線(xiàn)條優(yōu)美的橋梁中間,起到增強(qiáng)畫(huà)面縱深感的效果,同時(shí)也突出了人物主體
在城市街景中拍攝兒童時(shí),可以選擇一處悠閑的環(huán)境,將擺放整齊的桌椅納入鏡頭,尋找可以延伸視野的拍攝角度,以這個(gè)角度進(jìn)行拍攝,可以拍攝出安逸,舒適的生活狀態(tài)。
拍攝地選擇在街頭時(shí),注意講究表現(xiàn)手段和藝術(shù)技巧,要將場(chǎng)景中的各元素搭配組合得當(dāng),否則呈現(xiàn)在觀眾眼前的就不會(huì)是一幅視覺(jué)效果很好的作品了。
尋找延伸線(xiàn)不僅僅是尋找線(xiàn)條元素,對(duì)元素節(jié)奏的把握也是很重要的,統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和漸變的事物都可以起到畫(huà)面延伸的作用。
焦距:750mm 光圈:f/1.4 快門(mén):1/250s ISO:1250
城市街道最具特點(diǎn)的就是筆直的公路,可以利用這種 線(xiàn)條元素,突出主體人物,虛化背景產(chǎn)生漂亮的斑駁亮斑的同時(shí),也可以突出孩子的面部表情特征
焦距:135mm 光圈:f/4 快門(mén):1/400s ISO:200
充分利用線(xiàn)條元素增加畫(huà)面的趣味性,讓孩子站在一端,韻律感十足
9 巧妙利用自然界的天然反光板
拍攝兒童外景照片時(shí),主要依靠自然環(huán)境中的光線(xiàn)。自然界中有一些反光較強(qiáng)的物體,比如玻璃墻面、沙灘、雪地、平靜的水面等,都可以充當(dāng)天然反光板,拍攝中我們要靈活利用這些天然反光板。
天然反光板—平靜的水面平
靜的水面是最常見(jiàn)的天然反光板,比較極致的表現(xiàn)就是傍晚時(shí)分,出現(xiàn)波光粼粼的水面。所以,在室外,讓孩子在水邊玩時(shí),就可以對(duì)這種反光加以利用;在室內(nèi),利用白色浴缸讓孩子在水中沐浴,會(huì)拍攝出比在其他地方更加通透的膚質(zhì)。
拍攝時(shí)可以觀察人物在水中的倒影,將人物和其在水中的倒影一起拍入到畫(huà)面中,能夠產(chǎn)生一種亦真亦幻的效果。也可以使用長(zhǎng)焦鏡頭抓拍人物在水中的倒影或者倒影的局部,會(huì)給人一種煥然一新的感覺(jué)。
焦距:200mm 光圈:f/3.4 快門(mén):1/320s ISO:160
利用平靜的湖水反射的太陽(yáng)光,可以讓孩子的面部得到很好的補(bǔ)光,避免皮膚暗淡的情況發(fā)生
天然反光板—沙子
灰白色的水泥馬路、明亮的沙灘等,也可以很好地將光線(xiàn)反射到孩子的臉上,中午頂光的時(shí)候在這些地方拍攝,孩子眼睛下的陰影就會(huì)得到很好的補(bǔ)光。
注意:如果發(fā)現(xiàn)孩子不是正對(duì)著陽(yáng)光,卻有些刺眼的感覺(jué),那可能是這些地方的反光太強(qiáng)了。要盡量避開(kāi),以免傷害孩子的眼睛。
焦距:142mm 光圈:f/2.8 快門(mén):1/1000s ISO:500
孩子走在沙灘上,強(qiáng)烈的光線(xiàn)照在沙灘上反射到孩子的身上,起到了很好地補(bǔ)光效果,同時(shí),白色的連衣裙也具有反光效果,結(jié)合在一起,拍攝出了膚質(zhì)通透、衣服靚麗的感覺(jué)
天然反光板—你穿的衣服或者家紡產(chǎn)品
拍攝時(shí),如果你為孩子選擇了一件亮色的衣服,那么試著靠近他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越靠近孩子,孩子的亮度就會(huì)變得越高,是的,我們身上的衣服也是很好的反光板。除了衣服外,也可以充分利用家里的白色窗簾、白色床單等。
天然反光板—雪
冬季的雪景是很多攝影師們最?lèi)?ài)的風(fēng)景。飄雪、積雪和風(fēng)雪各有各的一番景致,不僅如此,雪也可以作為反光板被我們所利用。
但需要注意的是,由于人的皮膚與雪的亮度相差較大,需要兩者兼顧。解決方法是設(shè)置曝光補(bǔ)償,記住“白加黑減”原則,獲得確定的曝光。
本文關(guān)鍵詞:兒童攝影拍攝
想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于微電影怎么拍攝及具體流程方面的知識(shí)都比較想要了解,今天給大家介紹一下微電影怎么拍攝及具體流程方面的知識(shí)分享給大家。一、前期準(zhǔn)備工作:1、定主題:主題是一部微電影的靈魂,一個(gè)好的主題,在一部微電影中的占比是50%。有了中心思想才能順利的開(kāi)展之后的工作。2、寫(xiě)劇本:定好主題之后,要把內(nèi)
(1)盡量用把變焦鏡頭的廣角焦段拍攝,盡量減少長(zhǎng)焦的使用。(2)當(dāng)利用搖鏡頭攝像時(shí),要盡量緩慢移動(dòng)且要保持水平移動(dòng)。盡量緩慢移動(dòng)以保證畫(huà)面穩(wěn),否則會(huì)出現(xiàn)跳躍式的突變,使觀眾產(chǎn)生厭煩感。在拍攝中也可以創(chuàng)造性地使用一些新的方法,這有待于大家的認(rèn)真體會(huì)和總結(jié)。當(dāng)選擇好機(jī)位和角度開(kāi)始拍攝時(shí),在搖鏡頭過(guò)程中可能
(1)使用逆光補(bǔ)償功能。數(shù)碼攝像機(jī)都設(shè)有逆光補(bǔ)償功能,利用逆光補(bǔ)償技術(shù)使得拍攝主體由逆光補(bǔ)償而變亮。在進(jìn)行逆光拍攝之前,按一下逆光補(bǔ)償鍵,當(dāng)指示燈出現(xiàn)在取景器內(nèi)或液晶顯示屏幕上時(shí),就可以進(jìn)行逆光拍攝了。拍攝之后,一定要再按一下逆光補(bǔ)償鍵,以便解除逆光補(bǔ)償狀態(tài),指示燈消失。否則影像在順光條件下會(huì)顯得太亮
一部高質(zhì)量的微電影,除了題材新穎動(dòng)人之外,還要有比較好的拍攝技巧,高質(zhì)量的拍攝技巧不僅能提高短片的視覺(jué)效果,還可以提高其的藝術(shù)表現(xiàn)能力,因此,拍攝微電影時(shí),要掌握基本拍攝技巧。正確認(rèn)識(shí)畫(huà)面構(gòu)圖在影像畫(huà)面的構(gòu)圖中,有主體、陪體、前景、后景、環(huán)境等幾個(gè)要素。構(gòu)圖處理的如何,取決于畫(huà)面主體表現(xiàn)的是否成功,
制作微電影不像宣傳片那樣簡(jiǎn)單,因?yàn)樾麄髌袥](méi)有過(guò)多的演員和臺(tái)詞,而微電影則不一樣了,一般優(yōu) 秀的微電影,都是分為三個(gè)階段來(lái)完成的,分別是前期準(zhǔn)備、拍攝錄制、后期制作,那么這三個(gè)階段中具體都有哪些要注意的呢?我們一起來(lái)了解一下。要拍攝一部?jī)?yōu) 秀的微電影,也需要很多的工作人員來(lái)配合,微電影拍攝需要制片、導(dǎo)
制作微電影不像宣傳片那樣簡(jiǎn)單,因?yàn)樾麄髌袥](méi)有過(guò)多的演員和臺(tái)詞,而微電影則不一樣了,光與影傳媒,一般優(yōu) 秀的微電影,都是分為三個(gè)階段來(lái)完成的,分別是前期準(zhǔn)備、拍攝錄制、后期制作,那么這三個(gè)階段中具體都有哪些要注意的呢?我們一起來(lái)了解一下。要拍攝一部?jī)?yōu) 秀的微電影,也需要很多的工作人員來(lái)配合,光與